年终这一天

不知不觉，开了快3年了
空白页，还是一样空白页
我现在在古达，培正独立中学的办公室里
值得纪念吧，鼓起勇气离开家，来到这里
然后过一个再平凡不过的12月31日
预计在这里再教多一年就离开
2013会是我在古达的最后一年
希望到了做出离开承诺的那几天
不会出现让我舍不得离开，甚至最后让我留下来的情况
希望2013年12月31日，我会在别的地方，纪念下一次的年终这一天

现在是19:44,我还没吃晚餐，而且我真的很饿很饿
待会希望有勇气拨打友情热线，不然我就得吃那冷冷的芙蓉烧包
某程度上算是一个人呆在古达，今天刚满一星期，有点佩服自己，哈哈
再次提醒，我现在真的很饿...

后天就开学了，2013年1月2日，全新的一年
明天就召开第一次的校务会议，大概就是讨论些开学的事
比较期待选班导师，希望我也能够当一次班导师...
教的课，应该还是没变，就可能还是初一华文历史，初二华文历史，高一普数历史

现在很饿了，希望明年会更好~新年快乐！
噢，我真的好饿！

吃得咸就要耐得渴
不后悔
我不后悔

11月的空白

很难想象，那么爱卖弄文字的自己
竟然整整一个月多没有更新帖子
哈哈哈，11月，过得太逍遥，过得太安逸
忘了这里，忘了忧伤，忘了烦恼
好事吗？或许吧
11月干了件了不起的事
出国的毕业旅行...台湾
这个国家，第一次接触，就爱上了，有点小小的后悔没到这里念书
换个角度，如果当初真的到台湾念书，或许就不会有毕业旅行
或许就是陪我的台湾同学，到马来西亚毕业旅行了~哈哈

不知不觉，就快3年了吧，分分合合的
说在乎，其实也渐渐地没什么感觉
偶尔想起，偶尔才会有点不甘
努力让自己有所新尝试
嗯，如今找到了，新的目标，新的尝试
不想再去理会，他人的眼光，不去在意别人的舆论
说吧，没有什么放不下的
如果她真的有你，那就一定装不下他
既然她仍然没有离开他，证明在她心中，你没有比他占有更多的角色

我觉得自己是个很棒的人
论人品，论背景，论才华，我都算是个中上的狠角色
我曾经认为你值得比他更好的人，至少是我，或比我更好的人
可惜，爱情就是盲目的，爱上了，很难摆脱
既然你深陷其中，不能自拔，那就能够自拔的我，离开
果断地离开，不再拖拉，不再牵挂

11月的空白，认清了接下来的路
认清了下一个努力的方向
认清了下一个真心喜爱的那一个她

距离

距离真的是一种美吗？
靠得太近，怕看不清
离得太远，又怕不够亲
矛盾吗？这是要命的东西....

第一次的感觉，还不赖
只是没办法太过持久
或许这里的世界太小
有梦想的人，注定没地方抒发
有理想的人，注定要出发，到远方
至少，不是这里
我怀着一个梦，来到这里
才发现，这里是梦的坟场
梦正在逐渐的幻灭
或许，梦已经失去了它的一切...

距离是一种美
我今天，才发现...

对不起

巴生兴华中学学长团
对不起
差点就忘了，要坚持所坚持，要守护所守护的

开创晴朗的明天
唯有德智体群美
爱校尊师长
自治友爱，勤俭诚朴
我们不屈不饶争上游
并发扬团体精神
我们不吭不卑自强
为了学长团

夙夜费懈尽全责
载劳载习不言苦
。。。
。。。
。。。
。。。
我们群策群力团结
誓尽责为兴华

我记不起团歌
荣誉似乎离我越来越远
你放弃了我？
还是我已经忘了你...

蚂蚁

你曾否发现，蚂蚁是种相当有毅力的物种

为何它们总可以风雨无阻的往着同一个方向前进

齐心协力地…是否它们的天性告诉它们

它们一个个体的话，力量单薄，无法成就些啥

所以它们群居，分工合作，共同创造美好的生活

在生存的大环境中，求存

我曾不止一次按压蚂蚁，但它们总是在被按压后，颤抖着身体

不一会儿，就会坚强的离开，但仍然往着按压前的那个方向

了不起的物种

为何它们没有惰性，为何它们不会放弃

是不是它们不知道什么是偷懒，什么是放弃

还是它们学不会偷懒，放弃…

我们灵长类好伟大，但我们却要向蚂蚁学习

学习牺牲，学习付出，戒掉偷懒，戒掉放弃

蚂蚁是个成功的共产国家…

充分体现无私和博爱的精神

突然好想你

风轻拂海面，引起一层层的浪

风迎面吹来，袭来一阵阵的凉

今天的浪很狂妄，很浮躁

一波接一波，不断地往沙滩上打去

看着大海，海风在耳边狂吼，海浪正向我狂奔

看着他们，欢笑声在耳蜗里回荡，青春的脚印在细沙上烙下

突然觉得好孤单，突然好想你

好想见到你，好想你就坐在这里，伴随我，看海

你会静静的陪我聊天，发挥你的好奇心

让我觉得一再经历过的昨天，都会是新奇未知的明天

嘿，这里真的很美，你一定要来…

嘿，每当我看海，心中总会涌上一股孤独

这孤独，总夹带着一股让我想你的冲动…

任由它放肆地乱窜，任由它把我浸染

犹如身处一个黑洞，就在每当我想你的时候

嘿，好久不见...

朱...
我们很久很久没聊天了...
天南地北的那种聊
是我的关系吧，小心眼的容不下他的存在
渐渐沉默充斥在我们之间
我的寂寞到了
你的，应该尘封很久了吧
咀嚼寂寞，试图撕裂它
但发现，它们会无限分裂
把我，淹没在寂寞的浪潮中
久久不肯退去，就这样一直浸泡浸泡
前几天，痛楚加入了我
尝试让我知道自己还活着
指甲跟血肉分裂的那霎
熟悉的感觉再次回归，我真的很痛
颤抖的双手，无助的感受
如今，我不寂寞，因为还有痛楚伴随着
这个陌生的地方，渐渐变得不再陌生
反而曾经那熟悉的地方，渐渐感觉到陌生，回想不起过去的点滴
对于这里的人事物，尽管还未找到可以留下来的原因
但至少我也还没找到让我回去的理由
算我自私吧，不理会家人，不理会理仁
毕竟仍在国内的理仁也不多
聚会也少，或许大家也渐渐忘了，当年约好的一些些的坚持

嘿，你知道吗？
我现在在校园中的亭子打字
今天下午风好凉，校园好安静
这是过去我未曾经历过的
一切都是自然的声响
凉风，风呼啸，树叶婆娑，沙沙的响
蓝天白云，阳光普照，美丽与安详
迟点，会跟一个老师和几位学生去跑山
这是这里的一项休闲活动，还蛮有益身心的

但我知道，不管我说得再多
你也不会到这里来，旅行或许还行
要留下来，你肯定不肯
我和你之间拥有的
跟你与他之间拥有的
是两条平行线，不能相比较，没有交锋点
所以我不知道，我与他谁会更重要些
当初我自私地一个人跑到这里
留下你，但我知道，你很快就会平息
那愤愤不乐的心，因为有他
我不知道，当我下定决心，为了你
回到充满过去的那里，你是否
会依然像每次见面那样
满脑子为什么，满脑子故事
满脑子小事，跟满脸的笑容
迎接我...

如果我今天告诉你，我想在爱情这条线上
与他竞争，你会怎样选择
我很爱你，我愿意为了你，就单纯因为你
我可以马上写封辞呈，打张机票，回去见你
如果我也知道，你有那么一点点爱我
但我当初感受不到你，我才毅然来到这里
躲起来，逃避，疗伤，寻求出口
但，那天从禅林回来，我认真的发现
自己对你，依然无法放下，出口依然不想让我找到
一个不再爱你的理由
我生气，我忧郁，我沉默
不懂分开那么远，那么久，依然无用...

寂寞

嘿，对于你，寂寞是什么？

对于我，寂寞是一个人，也可以是两个人、很多人，甚至没有人

在心中滋长的细腻感受，容易触动，激活，并开始吞噬自我

将自己吞进深渊里，但这是在保护抑或者是在欺侮？

离乡背井，人生地不熟，已经过了六十个夜幕，也错过了六十个日出

我背着日出东方，望向依然沉睡未醒的西方，是对你的向往

曾经，你是寂寞的出口，迷航所需的渡头

海风缓缓，催促风帆，直达彼岸

延续，你是寂寞的尽头，潘神迷宫的缺口

长路漫漫，每个转角，有你陪伴

最终，天下筵席，无不散之道理

离别在即，杨柳依依，挥手告别

泪水化成帘，清澈透明，却模糊视线

你，是寂寞的解药？

那为何你一离去，药效即退，毫无保留

将此无底惆怅无助，还诸于我

抑或者，你是一壶稀释寂寞的酒

麻痹经络，麻痹自我，人过酒醒愁再来

举杯强颜把愁灌，醉生梦死，有何惧，又有何欢？

工游记（10）——病态

这样的教育方法，或许对某些学生来说，是有用的。赏识，真的很难让我接受。有太多太多的事情，困扰着自己，让我觉得赏识教育导致这个校园各种病态的情况。

先说初一，可怜的初一，被校长，曾校长操控，脑子里都是些不济的东西。他们需要的是向上的心，而不是什么被赏识的欲望。越来越不喜欢这个校园的大环境，有种病态在蠢蠢欲动，抑或者它已经在全校区蔓延，纪律问题、卫生问题、成绩问题，通通都是大问题。我很受不了那种近乎纳粹党的洗脑举动，“我们是培正的希望”、“我们与众不同”“我们是灿烂的笑容”强迫性植入这样的单元思想，是很可怕的，这跟二战时期，日本军事学校植入新兵脑中那种仇恨中国人的思想的举动，有何不同？学生的思想应该是自由的，学校应该给予引导，让他们能够独立思考，但是呢？这学校在干什么呢？不知道，没有人知道，除了那了不起的校长，和那感觉什么都会，但其实什么都不会的曾校长。听说，曾校长这套赏识的什么垃圾在其他大型学校都办不成，因为真的不符合现在的竞争社会，我敢说培正的学生如果不靠自己努力读书，以后出到去，一经竞争就会被刷下来。另外，曾校长这人其身不正，还说什么办教育，修身齐家治国平天下，连修身都修不好，说什么办教育，真是妄读圣贤书！

看见初一班，那群拥有全校最单纯，最透彻明亮眼眸的小孩子，正在面临着未来被摧残的命运，真是让人难过，让人气愤，让人觉得这个校园已经变成菜校长的玩具，病态的玩家，就会造就出病态的玩具。校园不是什么其他的机构，它是个思想培养，人才养成的重地，稍有误差都将造成严重的后果。不推崇成绩，也好歹推崇学生素质，并不是，而是推崇什么赏识教育，企图通过赏识教育来让学生改变，发梦吧~赏识教育只能是少部分的人适用，就像共产主义一样，中华人民共和国成立以来，实行共产制度，到今天，还不是变成了最资本主义的国家，共产只是个名字，名存实亡！因为人类的素质还没办法到达共产主义所需要的素质；同样的，小学校办大教育，多好听的slogan，多好听的幻境。还没学会走，就想飞，真是可悲！校园内部的问题那么多，不去解决，却尽全力在推行赏识这种表面的东西，不切实际！

校长，一直是我最敬重的职业和位置，因为他是学校的长官，可惜我遇到了一个表里不一的校长，一个遭到近乎全校都不喜欢的校长，没人看见校长是真心，打从心里笑出来的，没有人愿意主动跟她打招呼。她有双重标准，在家长面前，全校学生就是她的亲生子女一般，称赞有加；当家长离去，全校学生就顿时变成了有问题的学生，嫌这个不好，骂那个不济。为了包装学校，证明自己是办得其大教育的大人物，决定不思后果的接纳曾校长的赏识教育，喊出“小学校办大教育”，通过牺牲学生权益来满足达到自己所要的。当有外国学校来交流，就把最好的放在前头表面，让学生去承担这一切美好背后的不美好。人家吃的美味佳肴，学生吃的就是比普通饭菜还普通的食物。那样是爱护学生的校长吗？学校经济不好，但也不能这样来亏待自己的学生，你善待学生，自然学生就会愿意付出；你一再剥削学生，亏待学生，却要学生为校努力？你不觉得这样做，很过分吗？

《丧》

当阳光消失于地平线上

杀手崛起不需任何高尚

死亡氛围包含忧郁悲伤

恐怖游走城市无需导航

歇斯哭喊永别已成经常

《离》

叶子已是快枯尽的黄

秋风吹起层层的沧桑

你的离去，将成过往

潺潺流水是缠得蔚蓝

残残落花是惨得血染

你的身影，灯火阑珊

寂寞是偶会反胄的伤

孤独是挥不散的惆怅

你的言语，痛彻心肠

言语道不尽我的苦痛

文字化不出泪的汹涌

我的从容，无动于衷

无声化泪酸楚欲失控

爱你，三年都不变

1.理想；2.工作；3.脾气；4.体重；5.穿衣风格

6.恋人；7.性别；8.手机号码；9.智商

三年来，你唯一没变的是什么？

理想，依然没变，养活自己，过着自己想要的生活，过着自己主导的生活，I got my own!

工作，变了；三年前，我是个学生；三年后，我是老师。涉及的范围变广了，任何举止都受到瞩目，生活开始觉得有点压力。

脾气，变了，从大学开始，我就是个在搞忧郁和欢天喜地间徘徊的人，来到这里，逐渐找回高中的脾气，又再继续徘徊在火爆和忧郁之间。

体重，一直是我最大的困扰，我会让它改变的。

穿衣风格，没变，改变或讲究这方面不是我的习惯，我没那个心情和闲情。

恋人，没变吧，依然是她，一直是她。

性别，没那个本钱，也没那个必要，更没那个兴趣，所以没什么好说的。

手机号码，没变吧，我不喜欢改变，那一串数字，牵涉其中的人，就像那个数字所能饱和的人数。

智商，希望是变了吧，不是变低，要变高，我不喜欢笨的人，因为我很懒惰解释。

三年过去了，那一张张的照片，那一段段的故事，逐渐淡忘，沉溺在自己编撰的幻想中，悠游自在，也该是时候清醒了。一张照片，将梦幻拖回现实，现实再一次冲击，再一次打击，再一次枪击，我已经承受不起，不需要那样亏待自己。

所以我决定不再去喂鱼了……